​​​FORMATION INDIVIDUELLE EN PRESENTIEL ou EN DISTANCIEL / Visio

ou EN GROUPE (Tarif et programme adapté aux besoins sur demande)

 

Possibilté de faire la formation en journée, en demi-journée ou en parties

Master : Possibilité de rajouter des heures de perfectionnement personnalisé

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Tarifs :

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375€ / 10h30

Master : Perfectionnement personnalisé

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Avec : Animer un atelier

625€ / 17h30

Master : Perfectionnement personnalisé

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OBJCECTIFS PEDAGOGIQUES

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• Travailler en respectant les règles d’hygiène.

• Connaître l’anatomie et la physiologie humaine.

• Connaître l’auto-massage crânien et facial.

• Apprendre à pratiquer des techniques de pressions, d'effleurements, de lissages pou un massage du visage : Kobido et des techniques du shiatsu crânien, sur une personne.

• Identifier des situations liées à des tensions physiques et émotionnels.

• Savoir utiliser des techniques pratiques pour appréhender et adapter aux contraintes du ou des participant(s) de la formation.

• Maîtriser le massage du visage : Kobido et le shiatsu crânien.

• Optimiser les compétences acquises sur les différentes techniques pour les mettre en place lors de l’animation d’un atelier.

• Analyser la situation pour définir les objectifs de l’atelier et proposer un contenu pédagogique adapté.

• Préparer son atelier tant sur l’aspect matériel que dans le contenu pour atteindre les objectifs de l’atelier.

• Savoir organiser et animer un atelier.

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PROGRAMME

1er Jour

Partie 1 -1h45 : Présentation et notions d’anatomie, de physiologie

• Accueil, présentation du ou des participant(s) et de la formatrice.

• Test d'entrée sous forme de QCM.

• Présentation de la formation et de son contenu.

• Notion de physiologie du corps humain.​​

• Réglementation relative à l’hygiène.

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Pause

 

Partie 2 - 1h45 :  Apprendre l'auto-massage et le massage du visage : Kobido & Shiatsu crânien​

• Expliquer les techniques utilisées et les contre-indications.

• Savoir préparer et organiser pour la réalisation du massage visage et crânien.

• Savoir être à l'écoute des besoins du client.

• Connaissance de zones réflexes du visage et du crâne.​

• Apprendre à être à l'écoute de ses ressentis par de l'auto-massage.

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Pause déjeuner

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Partie 3 - 1h45 : Apprendre les techniques pratiques 

• Rappel des notions des parties précédentes.

• Savoir détecter, analyser et localiser les tensions du visage et sur la tête.

• Définir et concevoir les actions à mettre en place.

• Apprendre à réaliser un massage du visage et crânien sur un participant ou un  modèle.

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Pause

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Partie 4 - 1h45 : S'entrainer à réaliser un massage du visage : Kobido & Shiatsu crânien

• Continuer à apprendre à gérer les techniques : les pressions, les effleurements, les lissages.

• Réaliser un massage du visage et crânien sur un participant ou un modèle.

• Voir les résultats sur l'état physique et émotionnel de la personne.

• Gérer la pression du toucher et des ressentis.

• Corriger et adapter les pratiques.

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2ème Jour

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Partie 5 - 1h45 : Réaliser un massage du visage : Kobido & Shiatsu crânien

• Réaliser un massage du visage et crânien sur un participant ou un modèle.

• Voir les résultats sur l'état physique et émotionnel de la personne.

• Gérer la pression du toucher et des ressentis.

• Corriger et adapter les pratiques.​

• Maîtriser le massage du visage : Kobido et le Shiatsu crânien.

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3ème Jour (environ 15 jours plus tard en présentiel ou en visio)

 

Partie 6 - 1h45 : Réaliser et maîtriser un massage du visage : Kobido & Shiatsu crânien avec évaluation

• Réaliser et maîtriser l'enchainement du massage du visage : Kobido & Shiatsu crânien.

• Test de sortie

• Modalité d’évaluation des acquis de compétences :

       - Questionnaire écrit sous forme de QCM.

       - Etude de cas d’une situation liée à un contexte.

       - Mise en situation de la pratique des acquis de compétences.

• Bilan de la formation.

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4ème jour

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Avec : Animer un atelier                   ​

Partie 7 - 1h45 : Analyse pour organiser un atelier

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• Rappel des notions des parties précédentes.

• Analyser la situation du ou des participant(s) à l’atelier et les facteurs extérieurs à l’origine des troubles physiques ou émotionnels et adapter l’action correctrice adaptée.

• Apprendre à organiser un atelier.

• Observer l’attitude et la posture du ou des participant(s).

• Demander les contraintes.

• Analyser les sources.

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Pause

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Partie 8 - 1h45 : Organiser un atelier

• Adapter la durée et la fréquence de l’intervention.

• L’animateur doit proposer une intervention réaliste et pertinente.

• Il doit s’adapter aux besoins du ou des participant(s).

• Assurer une intervention convaincante et savoir maintenir l’attention de l’auditoire :

•        - Communication verbale et non verbale

•        - Posture de l’animateur

•        - Ecoute active

•        - Reformulation

•        - Interaction des participants

•        - Gérer l’intonation de la voix

•        - Apprendre à animer un atelier :

•           - Matériel nécessaire

•           - Organisation spatiale de la salle

•           - Comment se présenter

• Savoir organiser un atelier.

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Pause déjeuner

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Partie 9 - 1h45 : Apprendre à animer un atelier​

• Rappel des notions des parties précédentes.

• Explications des postures corporelles.

• Pratiquer des exercices adaptés et s’assurer de la reproductivité des techniques apprises.

• Apprendre à animer un atelier.

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Pause

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Partie 10 - 1h45 : Animer un atelier​

• Mettre en place des séances d'auto-massage crânien pour un groupe.

• Apprendre à adapter les explications des gestes à l’auditoire.

• S’auto-analyser.

• Identifier les difficultés rencontrées et utiliser les retours du ou des participant(s) pour trouver des solutions et améliorer son animation.

• Test de sortie.

• Modalité d’évaluation :

        - Questionnaire écrit.

        - Etude de cas d’une situation liée à des troubles physiques ou     

          émotionnels.

        - Mise en situation de la pratique des acquis de compétences sur     

           l’animation d’un atelier par le ou les participant(s).

• Bilan de la journée et de la formation.

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UNE ATTESTATION DE FIN DE FORMATION SERA DELIVREE SI LE STAGIAIRE A BIEN ASSISTE A LA TOTALITE DE LA FORMATION

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Horaires et Dates à organiser ensemble.

Possibilité d'adapter la formation en journée, en demi-journées ou par module et d'adapter les horaires en dehors de votre temps de travail, heures du repas, soirées, également sur les samedis. 

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Le délais d'accès à la formation est de 15 jours.

(Temps minimal entre la prise de contact et le début de la formation)

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Une assistance technique et pédagogique est disponible

tout au long de la formation.

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Aucun prérequis n'est nécessaire

Aucune connaissance particulière n'est nécessaire pour participer à cette formation.

 

ACCESSIBILITE : Si vous avez besoin d'aménagements spécifiques pour suivre le parcours, merci de me contacter.

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LIEU A DEFINIR ENSEMBLE 

Suivant le lieu, le montant en rapport au déplacement, au logement et aux repas seront comptabilisés  en plus de la formation.

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